Ramiro
Durán Martínez
Profesor Titular de Universidad
María Elena
Martín Pastor
Profesora Titular de Universidad
2025
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Diseño de situaciones de aprendizaje bilingües e inclusivas
Recursos para la enseñanza bilingüe y atención a la diversidad en educación primaria (Aula Magna McGraw Hill), pp. 123-150
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Inclusive teaching practices in bilingual education (IT-BE) in Spanish monolingual regions: design and validation of an assessment tool
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 28, Núm. 5, pp. 612-627
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Introducción
Recursos para la enseñanza bilingüe y atención a la diversidad en educación primaria (Aula Magna McGraw Hill), pp. 15-17
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Prácticas inclusivas en los programas bilingües de educación primaria: percepción de los estudiantes y factores asociados
Revista de educación, Núm. 408, pp. 266-281
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Recursos para la enseñanza bilingüe y atención a la diversidad en educación primaria
Aula Magna McGraw Hill
2024
2023
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Bilingual education and attention to diversity: Key issues in primary education teacher training in Spain
Handbook of Research on Training Teachers for Bilingual Education in Primary Schools (IGI Global), pp. 155-185
2020
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¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 2, pp. 65-82
2019
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La inclusión educativa en los programas bilingües de educación primaria: un análisis documental
Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 2, pp. 589-604
2017
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Estrategias docentes de apoyo a alumnos con NEE en centros bilingües de educación primaria
Liderazgo y empoderamiento docente, nuevos retos de la educación inclusiva en la sociedad del conocimiento: XIII Congreso Internacional XXXIII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva