TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Departamento
Universidad de Valladolid
Valladolid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (12)
2024
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La perspectiva europea de formación de profesores: Lo nacional vs. lo europeo
Revista española de educación comparada, Núm. 44, pp. 184-204
2023
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Educación y territorio en España: el cuasi-estado de la educación en Castilla y León visto por los actores
Foro de Educación, Vol. 21, Núm. 2, pp. 95-114
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La prensa pedagógica como fuente y como objeto de estudio en España (1936-1975). Una revisión sistemática
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 14, pp. 487-511
2022
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Publicaciones sobre la prensa pedagógica del primer tercio del siglo XX como fuente y como objeto de estudio en España: una revisión sistemática y significativa
Foro de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 337-370
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The political and sociopedagogical challenges of good education in Castilla y León, Spain
Education Policy Analysis Archives, Vol. 30
2020
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Cuestiones biográficas acerca de fray Toribio de Benavente y bases de su formación intelectual
Brigecio: revista de estudios de Benavente y sus tierras, Núm. 30, pp. 115-143
2019
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Bibliografía sobre juegos populares y educación en la historia
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 38, pp. 375-389
2017
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La educación social en clave multidisciplinar
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 365-370
2016
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El museo pedagógico de Otones. Una experiencia rural en la difusión del patrimonio educativo
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 22, pp. 53-68
2007
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Estudio del perfil profesional y académico de la titulación de 'Educación Social' en Castilla y León
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 77-94
2002
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Necesidad de formación ante una realidad abierta
Nuevos retos de la pedagogía social: la formación del profesorado (Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social), pp. 156-161
2000
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La búsqueda de nuevos canales de gestión cultural y la Educación Social
Educación social y políticas culturales