GEOGRAFÍA

2023

1. Análisis de las estrategias de innovación y la generación de valor de las Denominaciones de Origen vitivinícolas españolas según la metodología de los mundos de producción

   Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada, Vol. 62, Núm. 1, pp. 71-85

2. Arrieros somos, y en el camino nos encontraremos. historias, geo-antropologías, paisajes y paisanajes comunes: La Sierra de Gredos (España) y la inaplazable salvaguarda del patrimonio eco-cultural arriero y carreteril

   La descomunal

3. Assessment of future teachers’ geographic knowledge of the territorial organization of Spain using mental maps

   International Research in Geographical and Environmental Education, Vol. 32, Núm. 4, pp. 288-304

4. Cohesion policy and inter-territorial socio-economic imbalances in Southern Europe over the last twenty years. The cases of Piamonte, Comunidad Valenciana and Sicilia

   Investigaciones Geográficas (España), Núm. 79, pp. 87-108

5. Concepciones de estudiantes de instituto y universidad sobre el tiempo geológico

   Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 44, pp. 195-214

6. De la Gran Recesión a la erupción volcánica de 2021: la turistificación como estrategia de desarrollo territorial de La Palma (Canarias)

   Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Núm. 99

7. Efectos socioterritoriales de la estudiantización en Temuco, Chile, y dinámicas a causa del COVID-19

   Estudios demográficos y urbanos, Vol. 38, Núm. 3, pp. 829-866

8. Effectiveness of Interdisciplinary Instruction in Pre-service Teacher Education for Sustainability: Issues From the Big History and the Study of Climate Change

   Journal of Teacher Education for Sustainability, Vol. 25, Núm. 1, pp. 5-21

9. Effects of wildfire, torrential rainfall and straw mulching on the physicochemical soil properties in a Mediterranean forest

   Ecological Engineering, Vol. 192

10. El Trabajo Fin de Grado:: variables predictoras de la satisfacción y la nota en una muestra de alumnado de los Grados en Maestro en Educación Infantil y Primaria

    Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 47-56

11. El papel de la Historia Local en Educación Primaria: Aprendizaje mediante los itinerarios didácticos

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 18, Núm. 3

12. Evaluation of potential flood hazard through spatial zoning in Acha–Arica, northern Chile, integrating GIS, multi-criteria analysis and two-dimensional numerical simulation

    Natural Hazards, Vol. 118, Núm. 1, pp. 755-783

13. Geographic literacy in spain with mental maps

    Journal of Geography in Higher Education, Vol. 47, Núm. 1, pp. 85-105

14. How Are Pine Species Responding to Soil Drought and Climate Change in the Iberian Peninsula?

    Forests, Vol. 14, Núm. 8

15. Impact of Agricultural Drought on Barley and Wheat Yield: A Comparative Case Study of Spain and Germany

    Agriculture (Switzerland), Vol. 13, Núm. 11

16. Is heritage tourism a panacea for rural decline? A comparative study of the Camino de Santiago and the Canal de Castilla in Spain

    Journal of Heritage Tourism, Vol. 18, Núm. 2, pp. 224-242

17. Jesuitas, devoción, cultura e historia: La celebración del Corpus Christi en la Salamanca moderna

    Cauriensia: revista anual de Ciencias Eclesiásticas, Núm. 18, pp. 935-948

18. La competencia digital docente en los maestros en formación: autoconstrucción de materiales digitales

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 4, pp. 135-150

19. La fortificación de una villa de la Casa de Alba: reparaciones y otras obras dela muralla de Piedrahíta (Ávila) entre los siglos XVI y XIX

    BSAA Arte, Núm. 89, pp. 249-270

20. La “textura federal” en la obra de Juan Romero: breve análisis y crónica de una tendencia

    Cuadernos de geografía, Núm. 110, pp. 13-26