Publicaciones en las que colabora con Erla Mariela Morales Morgado (36)

2022

  1. Análisis Argumentativo y Auto-regulación de Aprendizaje en estudiantes universitarios del ámbito educativo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 159-175

2020

  1. Critical Debate in the Classroom using ICT: An Innovation Proposal with University Students

    ACM International Conference Proceeding Series

2019

  1. Fomentando Procesos Argumentativos y Metacognitivos en Educación Superior a través del Uso de TIC

    II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 354

2018

  1. Ampliación de metadatos educativos en el repositorio Gredos: Proyecto DIRED

    Ecosistemas del Acceso Abierto (Universidad de Salamanca), pp. 181-196

  2. Metacognitive and collaborative arguing through computers by university students

    ACM International Conference Proceeding Series

2016

  1. Design and validation of an instrument to evaluate educational apps and creation of a digital repository

    Proceedings, TEEM '16

  2. Potential of the MOOC of miRíadaX for the formation of learning communities

    ACM International Conference Proceeding Series

2014

  1. Adaptation of descriptive metadata for managing educational resources in the GREDOS repository

    International Journal of Knowledge Management, Vol. 10, Núm. 4, pp. 50-72

  2. Proyecto DIRED: propuesta para divulgar y gestionar recursos educativos a través del repositorio Gredos

    Aprender, colaborar e innovar, a través de las TIC: ponencias, investigaciones y experiencias educativas presentadas en el III Congreso Ibérico de Innovación en Educación con las TIC (ieTIC 2013). Salamanca (España) 17, 18 y 19 de octubre de 2013

2013

  1. Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 36

2012

  1. Adaptive assessments using open specifications

    International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 10, Núm. 4, pp. 56-71

  2. Improving learning object quality: Moodle HEODAR implementation

    International Journal of Distance Education Technologies, Vol. 10, Núm. 4, pp. 1-16

  3. Learning Objects classification for competency-based skills

    2012 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2012

2011

  1. Gestión de objetos de aprendizaje a través de la red, basado en el desarrollo de competencias

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 12, Núm. 1, pp. 99-115

2010

  1. Metadata and knowledge management driven web-based learning information system towards web/e-learning 3.0

    International Journal of Emerging Technologies in Learning, Vol. 5, Núm. 2, pp. 36-44

  2. Resultados de la aplicación de la Herramienta de Evaluación de Objetos Didácticos de Aprendizaje Reutilizables (HEODAR) en Moodle

    Recursos digitales para la educación y la cultura: volumen SPDECE

2009

  1. Metadata and knowledge management driven web-based learning information system

    International Journal of Technology Enhanced Learning, Vol. 1, Núm. 3, pp. 215-228

  2. Supporting the Quality of Learning Objects Through Their Ranking Visualization

    International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), Vol. 4, pp. 24

2008

  1. HEODAR: Herramienta para la evaluación de objetos didácticos de aprendizaje reutilizables

    X Simposio Internacional de Informática Educativa SIIE 2008

  2. Learning objects for elearning systems

    Communications in Computer and Information Science