Ideología y educación análisis de los libros de lectura de la escuela primaria (1940-1975)
- Agustín Escolano Benito Director/a
Universitat de defensa: Universidad de Salamanca
Any de defensa: 1983
- Agustín Escolano Benito President/a
- Joaquín García Carrasco Vocal
- Cirilo Flórez Miguel Vocal
- Nicolás Martín Sosa Vocal
Tipus: Tesi
Resum
ESTUDIO DE UNA EPOCA RECIENTE DE LA HISTORIA DE ESPAÑA A TRAVES DEL EXAMEN DE LOS LIBROS DE LECTURA UTILIZADOS EN NUESTRAS ESCUELAS DURANTE EL REGIMEN FRANQUISTA. SE COMPRUEBA QUE LOS LIBROS ACTUAN COMO TRANSMISORES DE LA IDEOLOGIA DOMINANTE EN EL PERIODO Y CONSTITUYEN UN ELEMENTO IMPREGNADOR IMPORTANTE DE LA EDUCACION.