Cómo entienden los alumnos de Primaria el signo Igual en las ecuaciones numéricas
- Molina, Marta
- Castro Martínez, Encarnación
- Castro Martínez, Enrique
ISSN: 1696-2095
Datum der Publikation: 2009
Titel der Ausgabe: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico
Ausgabe: 7
Nummer: 17
Seiten: 341-368
Art: Artikel