Cómo entienden los alumnos de Primaria el signo Igual en las ecuaciones numéricas

  1. Molina, Marta
  2. Castro Martínez, Encarnación
  3. Castro Martínez, Enrique
Aldizkaria:
Electronic journal of research in educational psychology

ISSN: 1696-2095

Argitalpen urtea: 2009

Zenbakien izenburua: Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas: Pensamiento Numérico

Alea: 7

Zenbakia: 17

Orrialdeak: 341-368

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Electronic journal of research in educational psychology