Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación.

  1. Sala Bars, Ingrid
  2. Sánchez Fuentes, Sergio
  3. Giné Giné, Climent
  4. Díez Villoria, Emiliano
Revista:
Revista latinoamericana de educación inclusiva

ISSN: 0718-5480,  0718-7378

Any de publicació: 2014

Volum: 8

Número: 1

Pàgines: 143-152

Tipus: Article

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