Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación.

  1. Sala Bars, Ingrid
  2. Sánchez Fuentes, Sergio
  3. Giné Giné, Climent
  4. Díez Villoria, Emiliano
Journal:
Revista latinoamericana de educación inclusiva

ISSN: 0718-5480 0718-7378

Year of publication: 2014

Volume: 8

Issue: 1

Pages: 143-152

Type: Article

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