A Model for Bridging the Gender Gap in STEM in Higher Education Institutions

  1. García-Holgado, A.
  2. García-Peñalvo, F.J.
Liburu bilduma:
Lecture Notes in Educational Technology

ISSN: 2196-4971,  2196-4963

Argitalpen urtea: 2022

Orrialdeak: 1-19

Mota: Liburuko kapitulua

DOI: 10.1007/978-981-19-1552-9_1 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor
Datuen iturria: Scopus