Publicaciones (25) Publicaciones de Alberto Valentín Centeno Ver datos de investigación

2024

  1. Working memory training improves episodic memory in older people: transfer based on controlled retrieval processes

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

2022

  1. Effects of Teacher Enthusiasm and Type of Text on the Motivation and Achievement of Schoolchildren

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

2018

  1. CE-345. El papel de la autoeficacia y el apego entre iguales en grupos de trabajo bajo entornos de apoyo virtual a la docencia

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  2. CE-395. Procesos de regulación consciente y no-consciente del rendimiento académico de estudiantes universitarios en un entorno educativo virtual

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Estilos de Conocimiento y Preferencias de Aprendizaje: Aportaciones universitarios

    Avances en la investigación de motivación y emoción (UAM Ediciones), pp. 181-187

2016

  1. Effects of a memory training program in older people with severe memory loss

    Educational Gerontology, Vol. 42, Núm. 11, pp. 740-748

  2. Estilos de Aprendizaje y Perfiles Sociológicos en Estudiantes Universitarios

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

  3. Una experiencia de aprendizaje combinado en Estadística para estudiantes de Psicología usando la evaluación como herramienta de aprendizaje

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 17, Núm. 1, pp. 65-86

2014

  1. Análisis de la conducta vocacional en estudiantes de psicología

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 15, Núm. 2, pp. 152-172

  2. Relaciones entre estilos de aprendizaje y evaluación entre pares

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 349-356

2013

  1. Epracticum: Plataforma Virtual de Gestión del Practicum

    Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca

  2. Motivation and learning strategies in the use of ICTs among university students

    Computers and Education, Vol. 61, Núm. 1, pp. 52-58

2011

  1. La investigación psicológica sobre los jóvenes conductores: aspectos preventivos

    Prevención y control de la siniestralidad vial: un análisis jurídico y criminológico (Tirant lo Blanch), pp. 67-78

2010

  1. Uso de las TIC y rendimiento académico: el papel de las motivaciones y estrategias de aprendizaje

    Motivación y emoción: investigaciones actuales (Universidad de La Laguna), pp. 121-134

2003

  1. Guía de Educación Vial en Internet 2004

    Centro Superior de Educación Vial

2000

  1. Estilos de vida y conducción de riesgo en jóvenes y adolescentes: aspectos motivacionales

    Educación vial en el ámbito juvenil (Servicio de Publicaciones), pp. 79-88

1998

  1. Movilidad, limitaciones y estrategias compensadoras en los peatones y conductores españoles mayores de 55 años

    Carreteras: Revista técnica de la Asociación Española de la Carretera, Núm. 96, pp. 64-73

1995

  1. Pautas de actividad vial de los escolares españoles como peatones y pasajeros: propuestas didácticas y educativas

    Anuario de psicología, Núm. 65, pp. 191-204

1993

  1. Diseño y desarrollo de un programa audiovisual de entrenamiento para la discriminación de intervalos seguros al atravesar la calzada

    Líneas actuales en la intervención psicopedagógica

  2. Educación vial mediante el entrenamiento en la estimación de intervalos de tiempo

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, Vol. 46, Núm. 1, pp. 107-110