José
Orrantia Rodríguez
Catedrático de Universidad
Thesis
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La evaluación de la competencia lectoraun enfoque cognitivo 1991
Universidad de Salamanca
Supervised Theses (8)
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Aritmética cognitiva. El rol del formato en el cálculo simple 2021
Universidad de Salamanca
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Representaciones numéricas con dedos y desarrollo aritmético temprano 2019
Universidad de Salamanca
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Representación de la magnitud numérica y su relación con la ejecución en matemáticas 2015
Universidad de Salamanca
San Romualdo Corral, Sara
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Aritmética cognitiva: un análisis de los procesos de cálculo en el contexto de los problemas aritméticos 2012
Universidad de Salamanca
Rodríguez García, Laura
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Representaciones mentales en la resolución de problemas aritméticos 2011
Universidad de Salamanca
Múñez Méndez, David
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Conocimiento matemático y situacional y su influencia en la resolución de situaciones problemáticas de estructura aditiva 2006
Universidad de Salamanca
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El número racional: un estudio sobre su tratamiento en los libros de texto y en la interacción profesor-alumnos 2006
Universidad de Salamanca
ARCE LOZADA, LUCY EDITH
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La interacción libro de texto-profesor-a en la resolución de problemas aritméticos 2005
Universidad de Salamanca
GONZALEZ DUARTE LOURDES BEATRIZ
Thesis Mentoring (1)
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Frecuencia subjetiva y reconocimiento léxico: recuento normativo en español y análisis de su poder explicativo 2006
Universidad de Salamanca
García Pérez, María Emma
Theses Committees (18)
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Chair of the Committee
Chinese and Spanish readers: are there cultural differences? a comparative study performed with Chinese and Spanish university students on syntactic and semantic processing in the native language and perception of scenes by an eye-tracking procedure 2019Universidad Autónoma de Madrid
Zheng, Xuran
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Chair of the Committee
Indicadores de progreso del aprendizaje en matemáticas en el contexto del modelo de respuesta a la intervención 2019Universidad de La Laguna
de León Pérez, Sara del Cristo
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Secretary of the Committee
La comprensión lectora: el papel de la competencia retórica 2018Universidad de Salamanca
Ferreira De Jesús, Antonio Carlos
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Committee Member
Vicente Bermejo Fernández: de la filosofía a la terapia familiar y de pareja, un estudio psicobiográfico 2017Universidad Complutense de Madrid
DUBO ROMERO, EDITH NEVENKA
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Committee Member
Enseñanza constructivista de las matemáticas en el primer ciclo de educación primaria. Aplicación del programa PEIM en la resolución de problemas 2016Universidad de Zaragoza
Ester Mariñoso, Pilar
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Chair of the Committee
Dificultades específicas de aprendizaje en matemáticas: subtipos e indicadores cognitivos y familiares 2015Universidad de La Laguna
Peake Mestre, Christian
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Chair of the Committee
El papel de los textos expositivos en las Unidades Didácticas de Historia. Un estudio comparativo de su uso por parte de profesores en servicio con experiencia docente y principiantes de Grecia. 2015Universidad de Salamanca
Konitopoulou, Vasiliki
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Secretary of the Committee
Efecto del entrenamiento en reconocimiento de palabras y su relación con la comprensión 2012Universidad de Salamanca
Miramontes Zapata, Silvia del Carmen
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Committee Member
Mecanismos de generación de preguntas sobre textos expositivos con contenido científico: identificación de obstáculos y papel de las metas de lectura 2012Universidad de Alcalá
Ishiwa Hayashi, Koto
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Chair of the Committee
Análisis de las prácticas lectoras en las aulas de Chile. Un estudio sobre la distancia entre las propuestas formuladas por el MINEDUC y lo que los profesores hacen en sus aulas 2011Universidad de Salamanca
Iturra Herrera, Carolina
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Secretary of the Committee
La Competencia Retórica y el aprendizaje de la Lengua Escrita. ¿Se puede hablar de una competencia específica? 2009Universidad de Salamanca
Bustos Ibarra, Andrea
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Committee Member
Procesamiento de inferencias emocionales en relación a su valencia y al formato de presentación. Un estudio basado en textos en prosa vs. imágenes 2009Universidad Autónoma de Madrid
Dávalos Romo, María Teresa
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Secretary of the Committee
Lectura conjunta, pensamiento en voz alta y comprensión lectora 2008Universidad de Salamanca
Almeida González, Antonio José César de
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Committee Member
Dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura en una población de neolectores adultos de la Bahía de Cádiz 2001Universidad de Cádiz
HERRERA LARA JOSE ANTONIO
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Committee Member
Influencia de la memoria de trabajo en el rendimiento ortográfico en niños de educación primaria 2001UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Manso Luengo, Antonio J.
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Committee Member
Evaluación dinámica de procesos metacognitivos 2001Universidad de Sevilla
Saldaña Sage, David
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Committee Member
Estratègies de resolució de problemes matemàtics: incidència de l'ús del full de càlcul en l'ensenyament/aprenentatge de la proporcionalitat 1999Universitat de Lleida
Pifarre Turmo, Manuela Mercedes
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Secretary of the Committee
Transferencia en solución de problemas por analogía: modelos computacionales versus procesos humanos 1998Universidad de Salamanca
Minervino, Ricardo Adrián