Institut
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INTEGRACIÓN EN LA COMUNIDAD
Publications (142) Publications auxquelles un chercheur a participé
2022
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#MeCripple: ableism, microaggressions, and counterspaces on Twitter in Spain
Disability and Society
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25 años de la estructura de apoyos de Projecte Trèvol: resultados de investigación
XI Jornadas científicas internaciones de investigación sobre discapacidad
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A Qualitative Study and Analysis on the Use, Utility, and Emotions of Technology by the Elderly in Spain
Lecture Notes in Networks and Systems
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A pre-registered, multi-lab non-replication of the action-sentence compatibility effect (ACE)
Psychonomic Bulletin and Review, Vol. 29, Núm. 2, pp. 613-626
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Acoso escolar y condición del Espectro Autista: relación con el afrontamiento en la adolescencia temprana
Los ODS: avanzando hacia una educación sostenible : modelos y experiencias en el Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 385-393
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Adherence to non-phannacological and pharmacological treatment in adults with type II Diabetes: implications for intervention
Investigación y práctica en salud desde un enfoque integrador (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 59-66
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Analysis of Discrimination and Denial of the Rights of Women with Disabilities with the Help of the Nvivo Software
Lecture Notes in Networks and Systems
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Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativas
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 483-496
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Análisis del funcionamiento y participación en las actividades de la vida diaria en los campamentos de refugiados saharauis
Journal of Occupational Science, Vol. 29, Núm. 2, pp. XXIII-XXXV
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Análisis mediacional de variables asociadas a la violencia en las relaciones de pareja
Acercamiento multidisciplinar a la salud: implicaciones prácticas hacia el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 53-60
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Aplicación internacional del programa “Intervención multidimensional para la ansiedad social” (IMAS): II. Eficacia del tratamiento para problemas relacionados con la ansiedad social
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 30, Núm. 1, pp. 19-49
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Aprendizaje activo y autoevaluación a través de la implementación de laplataforma Kahoot! Para la mejora e innovación docente en psicología yeducación
In-Red 2022. VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
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Apuntes sobre “mujeres con valor”: El estudio acerca la realidad de las mujeres con síndrome de Down en España.
Actas de coordinación sociosanitaria, Núm. 31, pp. 114-126
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Asistente-Lectura-Fácil-INICO: una aplicaciónde ayuda para la adaptación a lectura fácil
Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021
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Assessment of work ability decline in workers with intellectual and developmental disabilities
Journal of Vocational Rehabilitation, Vol. 57, Núm. 2, pp. 187-195
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Atención a la diversidad y educación inclusiva: Formación apoyada en la tecnología
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC (Servicio de Publicaciones), pp. 41
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Attitudes toward Sex Trafficking of University Students through a Multivariate Statistical Approach
Journal of Evidence-Based Social Work (United States), Vol. 19, Núm. 6, pp. 730-745
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Autistic Adult Services Availability, Preferences, and User Experiences: Results From the Autism Spectrum Disorder in the European Union Survey
Frontiers in Psychiatry, Vol. 13
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Auto-estigma, calidad de vida y apoyos en adultos con Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
Acercamiento multidisciplinar a la salud: implicaciones prácticas hacia el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 61-68
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BUDI (Buen Uso de Internet): programa de prevención dirigido a mejorar la salud y calidad de vida de los adolescentes
Acercamiento multidisciplinar a la salud: implicaciones prácticas hacia el bienestar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 27-34