Institute
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Current projects Ongoing projects a researcher is involved in
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EA-DIGIFOLK "An European and Ibero-American approach for the digital collection, analysis and dissemination of folk music"
María Navarro Cáceres, Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
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Personajes en transición en mensajes narrativos de EE diseñados para reducir el prejuicio hacia inmigrantes: Atributos, factores moderadores y mecanismos explicativos
Juan José Igartua Perosanz
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Análisis de los procesos de (des-re) conexión con la NAturaleza y con la TEcnología en la construcción de la IDentidad infantil
José Manuel Muñoz Rodríguez
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HAInnovPrev: Empowering Nursing high education with innovative healthcare-associated infection prevention and control practices in Latin America
Eva María Picado Valverde
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EUInClass: Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union
María Yolanda Martín González
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EValuación y promoción de la equIDad Educativa eN educaCión sEcundaria (EVIDENCE): Análisis secundario de las evaluaciones PISA y formación de agentes educativos clave
María José Rodríguez Conde, Fernando Martínez Abad
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Educación para el Cambio Climático y la Sostenibilidad, un estudio longitudinal del aprendizaje intergeneracional
Camilo Ruiz Méndez
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PREVIEW: Promoting Resilience and Employability in uniVersity
Francisco José García Peñalvo
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GIRLS: Generación para la innovación, resiliencia, liderazgo y sostenibilidad. ¡Que empiece el juego!
María Araceli Queiruga Dios
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Analítica Visual y machine learning para toma de decisiones en ecosistemas de SAlud
Francisco José García Peñalvo
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"Diseño de recursos digitales para fomentar el Diseño Universal de Aprendizaje en los centros educativos"
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Sonia Rocio Casillas Martín
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ENCORE: ENriching Circular use of OeR for Education
Francisco José García Peñalvo
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LATILL: Level-Adequate Texts in Language Learning
Francisco José García Peñalvo
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HELCI: Higher Education Learning Community for Inclusion
María Concepción Antón Rubio
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HerStory "Combating gender stereotypes by highligting women's contribution to the history of societies"
Francisco José García Peñalvo
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Evaluador de proyectos de certificacion I+D e innovacion tecnologic
Roberto Therón Sánchez
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Impactos climáticos en la educación y medidas de adaptación basadas en la naturaleza en la educación. EduHeat
Camilo Ruiz Méndez
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Tecnología disruptiva como catalizadora de la transición ecológica desde la educación ambiental. Estudio y diseño de soluciones tecnoeducativas desde NATUR-TEC Kids LivingLab
Sara Serrate González
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Redes Analíticas para la difusión y la investigación aplicada
Rafael Modesto Escobar Mercado
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ECO "Evaluando Campañas contra el Odio"
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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SPADATAS: Security and Privacy in Academic Data management at Schools
Alicia García Holgado
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La atención a la diversidad en los programas bilingües de educación primaria: análisis del grado de inclusión del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
Ramiro Durán Martínez
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Por un consenso de futuro sostenible: Gobernanza anticipatoria y Prospectiva administrativa
Zulima Palmira Sánchez Sánchez
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Alfabetización en datos en el contexto universitario: detección de necesidades, diseño de escenarios formativos en abierto y elaboración de un referencial de competencias
Ana Iglesias Rodríguez, María Yolanda Martín González
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Enhanced migration measures from a multidimensional perspective
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Tratados musicales en español
Amaya Sara García Pérez, José Máximo Leza Cruz
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Active Triangles Kids: diseño de un ecosistema de aprendizaje basado en juegos para niños de 3 a 6 años mediante el uso de IoT.
Juan José Mena Marcos
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Evaluación de la percepción de los maestros de Educación Primaria en pre-servicio sobre pensamiento computacional Centro de realización: E. U. de Educación y Turismo de Ávila, Facultad de Educación y Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora
Ana María Pinto Llorente
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EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN LOS EDUCADORES SOCIALES. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UNA ESTRATEGIA FORMATIVA
Patricia Torrijos Fincias
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Desarrollo y evaluación de un detector automático de discurso de odio islamófobo en español
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Diagnóstico y evaluación del cumplimiento por el Estado español del Pacto Mundial de Migraciones desde la perspectiva de género
María Nieves Sanz Mulas
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Actividades de consultoría en el proyecto europeo “ BRIDGES
Juan José Igartua Perosanz
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GAMIGRATION: Gamified Values Education For Fostering Migrant Integration at Schools
Francisco José García Peñalvo
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GIR DE INVESTIGACION EN MULTICULTURALIDAD, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍAS APLICADAS (MITA)
Erla Mariela Morales Morgado
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DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA SEGURA BASADA EN ROBÓTICA COLABORATIVA (COBOTS) EN LA INDUSTRIA CÁRNICA DE CASTILLA Y LEÓN: DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MANIPULATIVAS
Vidal Moreno Rodilla
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Evaluacion final a Centros de Referencia Digicraft
Sonia Rocio Casillas Martín
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Imparticion de cursos
Francisco José García Peñalvo
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Innovación y Educación Digital (EDUDIG)
Sonia Rocio Casillas Martín
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Evaluación de la eficacia de una herramienta de intervención socioeducativa con menores inimputables con conducta de naturaleza delictiva
José Manuel Muñoz Rodríguez, Sara Serrate González
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Estudio de la situación social y educativa de los menores inimputables en Castilla y León. Análisis y Diagnostico
José Manuel Muñoz Rodríguez, Sara Serrate González
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Critical History: Adapting history education to the challenges of today's digitized, globalized, and diverse societies in Europe
Francisco José García Peñalvo
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Worlds of Journalism
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Preservación y Difusión de la Tradición Musical Europea a través de la Inteligencia Artificial
María Navarro Cáceres
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ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA USAL: DETERMINANTES Y RELACIÓN CON LA SALUD
Josué Prieto Prieto
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Estudio de Percepción social de la Inteligencia Artificial en España
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Comprendiendo la inteligencia artificial desde los ciudadanos. Una estrategia a gran escala de ciencia ciudadana con crowdtagging sobre información de inteligencia artificial en España
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Today's Children Tomorrow's Changemakers
Francisco José García Peñalvo
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Young people's interest and motivation to start a family. How do they want families to be like?
Sara Serrate González
Completed projects Projects already finished in which a researcher has participated
2023
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PRAC3: Digital Practicum 3.0: Exploring Augmented Reality, Remote Classrooms, and Virtual Learning To Enrich and Expand Preservice Teacher Education Preparation
Juan José Mena Marcos
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Resultado clínico, radiográfico e histomorfométrico de los injertos óseos personalizados por robocasting en pacientes desdentados con diversos grados de déficts alveolares
Javier Montero Martín
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Home, but not alone: Empowering preschool teachers and parents for digital education
Francisco José García Peñalvo
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Exocanónicos: márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI
Daniel Escandell Montiel
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ADAPTABILIDAD SUBJETIVA EN ENTORNOS TECNOSOCIALES E INNOVACIÓN GERONTECNOLÓGICA BASADA EN LA VIDA. (SENIORLAB-LBD)
Antonio Víctor Martín García
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Estudio de validación y operativización del cuestionario para jóvenes con conductas de violencia filio-parenta
José Manuel Muñoz Rodríguez, Sara Serrate González
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InGame: Gaming for Social Inclusion and Civic Participation. A holistic approach for a cultural shift in education and policy
Francisco José García Peñalvo
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Formación para la mejora de una herramienta de autoevaluación de la competencia docente dirigida a procesos de acompañamiento integral a centros innovadore
Sonia Rocio Casillas Martín
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Informes de evaluacion del Programa DigiCraft para el curso 2021-2023
Sonia Rocio Casillas Martín
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El impacto del aprendizaje activo en la educación financiera de los jóvenes españoles
Javier Sierra Pierna
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CreaSTEAM: Co-thinking and Creation for STEAM diversity-gap reduction
Francisco José García Peñalvo
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Minería de opinión e Inteligencia artificial para el aNálisis del sector Educativo y la asesoría estRatégica en el diseño de nueVos programas formAtivos (MINERVA).
Fernando de la Prieta Pintado
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Mapeo de la competencia digital docente DigiCraft
Sonia Rocio Casillas Martín
2022
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Análisis de la asociación entre el uso de tecnología y la construcción de la identidad de los menores acogidos por el Sistema de Protección de Menores en Castilla y León
Sara Serrate González
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Competencia Lingüística y Discapacidad: recursos digitales para el aprendizaje autónomo de las habilidades morfosintácticas de las personas sordas
ANA BELÉN DOMÍNGUEZ GUTIÉRREZ
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Didácticas Digitales de la Expresión Musical y las Artes Performativas (DIDEROT)
Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
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Extremidad Superior Robótica para el Desarrollo de Competencias Diagnósticas y Formación Médica
SAMUEL MARCOS PABLOS
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Minorías, diversidad y género en el cine español contemporáneo: cómo somos y cómo nos vemos
María Marcos Ramos
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Itinerarios 17, 18 y 19 y adaptación de Marco DigComp para DigiCraft Junior
Sonia Rocio Casillas Martín
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Colaboracion docente para impartir la asignatura LT/SP346 - Literatura y Cine en la España Contemporanea
María Marcos Ramos
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Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa. Conectando redes y promoviendo el conocimiento abierto
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
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El Servicio Público de Medios en España, Libro Blanco de la CRTVE
Félix Ortega Mohedano
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Imparticion de cursos MOOC de Formacion en MYTAO
Francisco José García Peñalvo
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CRELES: Supporting culturally responsive leadership and evaluation in schools
Francisco José García Peñalvo
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Co-POEM: Platform for the Collaborative Generation of European Popular Music
María Navarro Cáceres
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Escuelas eficaces para la mejora del sistema
María José Rodríguez Conde, Susana Olmos Migueláñez
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W-STEM: Building the future of Latin America: engaging women into STEM
Francisco José García Peñalvo
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La ocupacion de puestos de responsabilidad por parte de mujeres migrantes y/o racializadas en la industria audiovisual española
María Marcos Ramos, Beatriz González de Garay Domínguez
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La identidad hiperconectada de la juventud y su percepción del tiempo en el ocio digital.
José Manuel Muñoz Rodríguez
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Preventing Hate Against Refugees and Migrants "PHARM"
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Docencia a estudiantes estaounidenses universitarios. Asignatura: FS341 Spaish film Noir and Social Realty
María Marcos Ramos
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Realización de actividad de consultoría y asesoría para la redefinición y fundamentación de los contenidos educativos y didácticos que se pueden crear con la plataforma GENIALLY
Juan José Mena Marcos
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Itinerario PC 4, Itinerarios 15 y 16 de tablet y píldoras formativas docentes
Sonia Rocio Casillas Martín
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Educación en competencias y habilidades digitales (programa DIGICRAFT II)
Sonia Rocio Casillas Martín
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Revisión y validación de la herramienta de evaluación del programa DigiCraft
Sonia Rocio Casillas Martín
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Imparticion de cursos sobre competencias digitales basicas
Francisco José García Peñalvo
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Juventud LGTBI+ en España: asociacionismo, activismo y prácticas culturales.
Kerman Calvo Borobia
2021
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Evaluación de un programa formativo dirigido al desarrollo de la competencia digital de niños en contextos de e-exclusión
Sonia Rocio Casillas Martín
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Integración de técnicas de machine learning en la generación de dashboards para la gestión de conocimiento
Francisco José García Peñalvo
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Orientación profesional para la mejora de la empleabilidad en el ámbito educativo
Eva María Torrecilla Sánchez
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La canción popular como fuente de inspiración. Estudio de identidades de género a través de mujeres promotoras de popular (1917-1961)
Judith Helvia García Martín, Matilde María Olarte Martínez
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InovSafeCare: Educating students for innovative infection prevention and control practices in healthcare settings
Amaia Yurrebaso Macho
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Diversidad afectivo sexual y de identidad de género entre los jóvenes españoles: prácticas culturales y políticas
Beatriz González de Garay Domínguez
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Enfermedades raras: cultura visual de la rareza en España y Portugal en la Edad Contemporánea
Raúl Velasco Morgado
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TOMA DE DECISIONES PROGRESIVA VISUAL EN HUMANIDADES DIGITALES
Roberto Therón Sánchez
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Sistema de modelado 3D automatico para salud [NEXTMED]. (OTRI- BEA)
Juan Antonio Juanes Méndez
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Apoyo en el soporte para las actividades necesarias para el desarrollo y posterior seguimiento del Congreso CINAIC 2021: gestion de inscritos, gestion de certificados seguimiento de las sesiones, cierre del Congreso y colaboracion en las actividades post-congreso
Francisco José García Peñalvo
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Diseño e implementacion de un sistema tecnologico para la investigacion y analisis inteligente de datos en el Departamento de Cardiologia del Hospital Clinico Universitario de Salamanca
Francisco José García Peñalvo
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Análisis del desarrollo de la Competencia Digital Docente en la formación del profesorado
Juan Pablo Hernández Ramos
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La construcción de la identidad digital en personas adultas y mayores. Diseño de trayectorias de aprendizaje personalizadas en escenarios Blended Learning.
María José Hernández Serrano
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Colaboracion docente para impartir la asignatura LT/SP346 - Literatura y Cine en la España Contemporanea
María Marcos Ramos
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Imparticion de curso MOOC de formacion en MYTAO
Francisco José García Peñalvo
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SIDECAR: Skills in Dementia Care-Building psychosocial knowledge and best practice in dementia care
María Cruz Sánchez Gómez
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Evaluacion tecnica de proyectos
Roberto Therón Sánchez
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Investigación, redes asistenciales y empoderamiento: respuestas sociales y científicas a las enfermedades raras en la Península Ibérica (1940-2015)
Juan Antonio Rodríguez Sánchez
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IDENTIDADES DIGITALES EN JÓVENES HIPERCONECTADOS:RETOS PARA EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y ESCOLAR.
José Manuel Muñoz Rodríguez
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MULTICULTURALISMO, SEGURIDAD Y DERECHOS HUMANOS. INNOVACION EN POLITICAS PUBLICAS PARA INCLUSION Y DEFENSA DE LA MUJERES INMIGRANTES
María Nieves Sanz Mulas
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Percepciones y Expectativas de los actores del sector científico:¿hacia dónde va la ciencia en España?
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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LA SOCIEDAD "BIEN EDUCADA" DE CASTILLA Y LEON. FACTORES DETERMINANTES, ACCION POLÍTICA DE MEJORA Y RETOS SOCIALES.
Leoncio Vega Gil
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OPENGAME: Promoting Open Education through Gamification
Francisco José García Peñalvo
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Uso del periodismo de datos y la persuasión narrativa para mejorar el conocimiento y la percepción pública del big data y la inteligencia artificial
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Educacion en competencias y habilidades digitales (programa DIGICRAFT)
Sonia Rocio Casillas Martín
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Itinerario 3 de DigiCraft PC: justificación y validación
Sonia Rocio Casillas Martín
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Redacción, locución y producción de audioguías para el Museo de las Llanuras y Campiñas de Salamanca en Macotera
Arsenio Fernando Dacosta Martínez
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Desarrollo de prueba de concepto de sistema inteligente para salazon de jamones saludables basado en Soluciones Industria 4.0
Vidal Moreno Rodilla
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Framework de un ecosistema digital para una sociedad en red interoperable
Francisco José García Peñalvo
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Definicion y desarrollo de una plataforma colaborativa de datos
Francisco José García Peñalvo
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DigiCraft PC y DigiCraft Online: Programa para el desarrollo de competencias digitales
Sonia Rocio Casillas Martín
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RoboSTEAM: Integrating STEAM and Computational Thinking development by using robotics and physical devices
Francisco José García Peñalvo
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Imparticion de cursos en competencias digitales
Francisco José García Peñalvo
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Gestion, mantenimiento y actualizacion permanente de una infraestructura completa de una formacion on-line basada en la ultima version estable de Moodle (3,6x) para el año 2020
Francisco José García Peñalvo
2020
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Ciencia de Datos en España: El uso del periodismo de datos y la persuasión narrativa para mejorar el conocimiento y la percepción pública del big data y la inteligencia artificial
Carlos Edmundo Arcila Calderon
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Consultoria para diseño arquitectura plataforma colaborativa, imagen y analisis basado en inteligencia artificial
Francisco José García Peñalvo
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Herramientas narrativas para reducir el prejuicio. Efectos de la similitud, el contacto imaginado, la empatía y la voz narrativa
Juan José Igartua Perosanz
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Evaluación Técnica de Proyectos.
Francisco José García Peñalvo
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Quality review of the project 'Information Technology Governance for Albanian Universities (ITG4AU)'Project number 585578-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP
Francisco José García Peñalvo
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¿Si tú quieres, puedes dejarlo?. Herramientas narrativas para la prevención del tabaquismo en fumadores adultos. Efectos de la similitud con la audiencia y la voz narrativa.
Juan José Igartua Perosanz
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HOSPITALITY IN EUROPEAN FILM
Ana María Manzanas Calvo
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Coordinacion y desarrollo del proyecto 'Escuela de Investigadores para Profesorado Infantil, Primaria, Secundaria y FP en el curso academico 2019-2020
María José Rodríguez Conde
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Gestion, mantenimiento y actualizacion permanente de una infraestructura completa de formacion online basada en la ultima version estable de Mooddle (3,6x)
Francisco José García Peñalvo
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Colaboracion docente para estudiantes estadounidenses: asignatura 'La realidad social española a traves del cine negro'
María Marcos Ramos
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Definición, implementación, despliegue y pruebas de experiencia de usuario de ecosistemas tecnológicos inteligentes en contextos educativos
Francisco José García Peñalvo
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Curso de competencias digitales (20 horas). Incluido en resolucion con mantenimiento Moodle
Francisco José García Peñalvo
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Estudio Investigacion sobre la situacion de las personas mayores en el municipio de Zamora
José Manuel del Barrio Aliste
2019
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ESTRATEGIA COLABORATIVA EN EL CONTROL DE LA CALIDAD SENSORIAL DEL JAMÓN IBÉRICO EN EL MARCO DE LA INDUSTRIA 4.0
María Belén Curto Diego
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Apoyo en el soporte de las actividades necesarias para el desarrollo y posterior seguimiento del congreso CINAIC 2019: gestion de inscritos, gestion de cerficados, seguimiento de sesiones, cierre del congreso y colaboracion en las actividades post-congreso
Francisco José García Peñalvo
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HIPPOCAMPUS: Promoting Mental Health and Wellbeing among Young People through Yoga
Francisco José García Peñalvo
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WYRED: netWorked Youth Research for Empowerment in the Digital society
Francisco José García Peñalvo
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TE-CUIDA, propuesta de un Ecosistema TEcnológico para apoyo a CUIDAdores asistenciales
Francisco José García Peñalvo
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Servicio de gestion y mantenimiento de la infraestructura de formacion on-line del Servicio de Planificacion, Evaluacion y Gestion del Conocimento del Departamento de Salud del Gobierno de Navarra
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación de las competencias digitales de los estudiantes de educación obligatoria y estudio de la incidencia de variables sociofamiliares
Azucena Hernández Martín, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
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Diseño y desarrollo de un software para el analisis del rendimiento en el futbol. Exp. 322/17
Roberto Therón Sánchez
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Desarrollo del prototipo de un sistema de ventas online para personas con enfermedad mental grave y prolongada (ADE Linea de transferencia de conocimiento a Pymes nº expdte. 05/16/ZA/0001)(ICE)
Francisco José García Peñalvo
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Analisis del valor añadido de centros de Castilla y Leon con buenos resultados en PISA 2018
María José Rodríguez Conde
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Implementación de metodología blended learning en Educación Superior: Proceso de adopción y difusión de innovación docente
Antonio Víctor Martín García
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SORAPS: Asociaciones estratégicas en el ámbito de la educación, la formación y la juventud
Francisco José García Peñalvo
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STEM: Supporting Teachers and Immigant Students at School
Francisco José García Peñalvo
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Diseño y desarrollo de material educativo en el marco del proyecto "exploraAT! Exploring austria,s culture through the language glass".
Roberto Therón Sánchez
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Elaboracion de contenidos y material docentes
Juan Pablo Hernández Ramos
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Detección de buenas prácticas educativas en escuelas de alto valor añadido mediante técnicas de Big Data
Fernando Martínez Abad
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Servicio de gestion y mantenimiento de la infraestructura de formacion online basada en la plataforma Open Source Moodle del Servicio de Planificacion, Evaluacion y Gestion del Conocimiento del Departamento de Salud del Gobierno de Navarra
Francisco José García Peñalvo
2018
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Desarrollo del proyecto 'Barometro de Empleabilidad de estudiantes de Masteres Universitarios' (Proyecto P1706490174, convenio especifico entre la Obra Social la Caixa y la Universidad Politecnica de Madrid)
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación de impacto del desarrollo de competencias básicas sobre el rendimiento académico en Educación Secundaria: Propuesta de Formación e Innovación docente
María José Rodríguez Conde
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Los clubs de lectura como herramienta para la promoción lectora en el ámbito académico y escolar
María Araceli García Rodríguez
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Protocolo de evaluación de las editoriales académicas y monografías científicas: establecimiento del modelo de utilidad EVAEDCI para la valoración de los desarrollos impresos y digitales
José Antonio Cordón García
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Quality review of the project Information Technolgy Governance for Tunisian Universities
Francisco José García Peñalvo
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e-Confidence: Confidence in behavior changes through serious games
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
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Asesoria en divulgacion, seleccion de contenidos y elaboracion de contenidos sobre los perfiles digitales de los investigadores en le contexto del proyecto ECO-APRENDEMOS: PERSONALIZACION, METOFOLOGIA ACTIVA Y FORMACION GLOBAL
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación Externa del Proceso de implementación y ejecución del proyecto de Mejoramiento de la Educación Superior en Costa Rica.
Nicolás Rodríguez García
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EVALINTO: Evaluation environment for fostering intercultural mentoring tools and practices at school
Francisco José García Peñalvo
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Servicio, gestion, mantenimiento y actualizacion permanente de una infraestructura completa de formacion online basada en la ultima version de Moodle (3.3x) adaptada a la imagen comporativa del CITOPI
Francisco José García Peñalvo
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Concienciación y capacitación en materia de cambio climático para profesores de Primaria y Secundaria
Camilo Ruiz Méndez
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A Million Pictures: Magic Lantern Slide Heritage as Artefacts in the Common European History of Learning
Francisco Javier Frutos Esteban
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Elaboracion de contenidos docentes
Patricia Torrijos Fincias
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Elaboracion de contenidos docentes dentro del Master en Formacion del Profesorado de Educacion Secundaria PER 49.
Patricia Torrijos Fincias
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Georrecursos didácticos interactivos: Realidad aumentada y modelización 3D.
Antonio Miguel Martínez Graña
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Georrecursos didácticos interactivos: Desarrollo de aplicación movil (GEOAPP)
Antonio Miguel Martínez Graña
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Servicio de gestión y mantenimiento de la infraestructura de formación on line basada en la versión 3.2.1 de Moodle del departamento de Salud-Servicio de investigación, innovación y formación sanitaria del Gobierno de Navarra.
Francisco José García Peñalvo
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Diseño implementación, lanzamiento y mantenimiento de la web del Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios (Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria) Universidad Politécnica de Madrid.
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación técnica de proyectos
Juan Antonio Juanes Méndez
2017
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Definición y desarrollo de un ecosistema tecnológico para la gestión del conocimiento corporativo.
Francisco José García Peñalvo
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Propuesta de contenidos por parte del Autor para la titulacion de UNIR denominada Master en E-Learning y Redes Sociales
Francisco José García Peñalvo
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Enfermedades raras y empoderamiento de los pacientes: el caso del síndrome post-polio y el fin de la poliomielitis en Castilla y León
Juan Antonio Rodríguez Sánchez
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Cómo atraer hacia la profesión docente de enseñanza primaria a los alumnos de secundaria más adecuados. Estudio comparado en Francia, Portugal y España
Leoncio Vega Gil
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Servicios para el mantenimiento y mejora del entorno social de gestión del conocimiento del INAP.
Francisco José García Peñalvo
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Servicio para la elaboracion de un borrador de estrategia estatal LGBTI
Kerman Calvo Borobia
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Desarrollo de un objeto de aprendizaje para su despliegue en entornos e-learning
Francisco José García Peñalvo
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VALUE: Valuing All Languages to Unlock Europe
Francisco José García Peñalvo
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TACCLE3-Coding
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación de la aplicacion de las TIC en los procesos de aprendizaje de laenguas extranjeras y evaluación del proceso de implantación del bilingüismo en el Sistema Educativo de Castilla y León.
María José Rodríguez Conde
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Formación en "Fotografiar arte y monumentos: Salamanca y la piedra de oro".
Francisco Javier Frutos Esteban
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Formación en "Fotografiar arte y monumentos: Salamanca y la piedra de oro".
María del Carmen López San Segundo
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Informe técnico para el proyecto Expert Knowledge.
Francisco José García Peñalvo
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Desarrollo del sitio web de la Red Iberoamericana de Investigación sobre la Calidad de la Formación Doctoral en Ciencias Sociales en las Universidades (RIICFDCSU).
Francisco José García Peñalvo
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Servicio de gestión y mantenimiento de la infraestructura de formación on line basada en la versión 3.0 de Moodle del Dpto. de Salud -Servicio de Investigación, Innovación y Formación sanitaria- del Gobierno de Navarra.
Francisco José García Peñalvo
2016
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LA CANCION POPULAR COMO FUENTE DE INSPIRACION. CONTEXTUALIZACION DE FUENTES MUSICALES ESPAÑOLAS Y EUROPEAS Y RECEPCION EN AMERICA: ORIGEN Y DEVENIR (1898-1975)
Matilde María Olarte Martínez
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Actualización de la versión 5.2.11 del aplicativo (HORDE) que soporta el servicio de correo web del Educamadrid y su adaptación al entorno de uso de la Consejería de Educación Cultura y Deporte de la Comunidad de Madrid
Francisco José García Peñalvo
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Servicios para el mantenimientoy mejora del entorno social de aprendizajedel Insituto Nacional de Administración
Francisco José García Peñalvo
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La alfabetización tecnológica en la universidad: dispositivos y aplicaciones para la investigación
José Antonio Cordón García
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Elaboración de un informe/auditoría de cumplimiento de prescripciones técnicas de la plataforma ECREATUS, tomando como referencia el Pliego de prescripciones técnicas para el acceso o recursos educativos digitales.
Francisco José García Peñalvo
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MEDBALT: Strategic Partnership in Adult Migrant Education: Perspectives from Mediterranean, Baltic Sea Regions
Francisco José García Peñalvo
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Desarrollo de la interfaz de consulta.
Francisco José García Peñalvo
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Evaluación, Formación e Innovación sobre competencias clave en Educación Secundaria: TIC, Competencia Informacional y Resolución de Conflictos
María José Rodríguez Conde
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Formación en Fotografiar arte y monumentos: Salamanca y la piedra de oro.
Francisco Javier Frutos Esteban
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IERS
Francisco José García Peñalvo
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Gestión de la visibilidad en entornos sociales de la formación impartida por Simdemed Sl.
Francisco José García Peñalvo
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Servicio de gestión y mantenimiento de la infraestructura de formación on line basada en la versión 2.5.9. de Moodle
Francisco José García Peñalvo
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Migración de plataforma Hardware y entorno de desarrollo de software en sistema de simulación médica.
Vidal Moreno Rodilla
2015
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Sistema de captación y almacenamiento de indicadores para el Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios: Cuestionarios e informes.
Francisco José García Peñalvo
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APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVES DE LAS TIC EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA 2.0
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso
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Diseño y desarrollo del ecosistema Web para la formación de la empresa SIMDEMED.
Francisco José García Peñalvo
-
Elaboración de la propuesta europea GYRE. Generative Youth Research for Europe
Francisco José García Peñalvo
-
Evaluación externa del Proyecto Alfa III (2011)-10: DevalSimWeb. Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
María José Rodríguez Conde
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INTO: Intercultural Mentoring tools to support migrant integration at school
Francisco José García Peñalvo
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VALS: Virtual Alliances for learnign Society
Francisco José García Peñalvo
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Procesos de recepción y efecto socio-cognitivos de películas sobre inmigración. El papel moderador del prejuicio hacia los inmigrantes
Juan José Igartua Perosanz
-
Integrador de visor 3D en Software de entrenamiento médico.
Vidal Moreno Rodilla
-
Realidad aumentada aplicada a la seguridad del laboratorio
Ana Belén González Rogado
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WEBDATANET (3-4): Web-based data-collection, methodological challenges, solutions and implementations
PABLO DE PEDRAZA GARCÍA, Félix Ortega Mohedano
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Sistema de captación y almacenamiento de indicadores para el Observatorio de Empleabilidad y Empleo.
Francisco José García Peñalvo
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PG 235 Fotografiar arte y monumentos: Salamanca y la pieda de oro.
Francisco Javier Frutos Esteban
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El mercado de la educación en la formación de profesores. Estudio comparado sobre competitividad percibida por los actores institucionales (alumnos, docentes y directores)
Leoncio Vega Gil
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Proceso de aprendizaje e interés por la ciencia y la tecnología en alumnos de la ESO: percepción del profesorado en formación.
Angel García del Dujo
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Servicios de gestión, mantenimiento y actualización permanente de una infraestructura completa de formación online basada en la versión 2.5 de Moodle. Gobierno de Navarra.
Francisco José García Peñalvo
2014
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Visualización Diacrónica y Validación interactiva: CDH Inteligente
Roberto Therón Sánchez
- LA DIFUSION DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN EL NACIMIENTO DE LA IMPRENTA: DESCRIPCION Y ANALISIS COMPARADO DE ARITMETICAS DEL SIGLO XVI ESCRITAS EN CASTELLANO
-
Estudio sobre la evolución de las soluciones tecnológicas para dar soporte a la gestión de la información.
Francisco José García Peñalvo
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ICT in Primary Education: Content Development Tools and Methodologies for Teachers.
Francisco José García Peñalvo
-
Labores de mantenimiento y mejoras de la aplicación COMPARTIR.
Francisco José García Peñalvo
-
Desarrollo de cinco objetos de aprendizaje para su despliegue en entornos e-Learning.
Francisco José García Peñalvo
-
SOS-VICS: Speak Out for Support
Juan José Mena Marcos
-
EHISTO: European History crossroads as pathways to intercultural and media education
Francisco José García Peñalvo
-
MOBILE PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS (MPLE)
Francisco José García Peñalvo
-
oiPLE: Entorno abierto, integrado y personalizado para el aprendizaje. Hacia una nueva concepción de los procesos de aprendizaje basados en tecnología
Francisco José García Peñalvo
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Gestión y mantenimiento de la infraestructura de formación on line basada en soluciones de software libre del Dpto. de Salud.-Servicio de Investigación, Innovación y Formación sanitaria del Gobierno de Navarra.
Francisco José García Peñalvo
2013
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Modelos de Adopción de Tecnologías Infocomunicacionales en contextos de aprendizaje combinado (blended learnig) en docencia universitaria. Aproximación desde la Teoría del Co
Antonio Víctor Martín García
-
Diseño y evaluación de materiales didácticos para la exposición itinerante de Plastihistoria de Castilla y León.
María José Rodríguez Conde
-
TRAILER: Tagging, Recognition and Acknowledgment of Informal Learning ExpeRiences
Francisco José García Peñalvo
-
Documental entnográfico de 50 minutos sobre el proceso de evolución del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Félix Ortega Mohedano
-
Consultorio para la definición de la metodología de trabajo y del procedimiento de intercambio de documentos, desde la red social, hacia el Banco de Conocimiento del INAP.
Francisco José García Peñalvo
-
Consultoría sobre la definición de un sistema colaborativo de gestión de eventos para la comunicación a usuarios
Francisco José García Peñalvo
-
Formación de Tecnologías de Desarrollo de Microsoft y Tecnologías Móviles.
Juan Manuel Corchado Rodríguez
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MEJORA DEL PROGRAMA DE DETECCIÓN DE AUTISMO EN LAS ÁREAS DE SALUD DE SALAMANCA Y ZAMORA. VALIDACIÓN DEL M-CHART-R/F Y DEL PROCEDIMIENTO DE NIVELES DE RIESGO
Ricardo Canal Bedia
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Implantación de un repositorio de cursos compartidos entre distintas administraciones.
Francisco José García Peñalvo
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Desarrollo simulador médico para entrenamiento de anestesistas.
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