Escuela de doctorado
EDUCACIÓN
Publicaciones (123) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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"Graças a Deus, a África começa nos Pireneus". A negação da Europa nos livros didáticos espanhóis Pós-Guerra Civil (1939-1945)
História da educação e livros didácticos (Pontes Editores), pp. 173-210
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Acessibilidade, gênero e educação superior: Indicativos procedentes das investigações científicas
Revista Brasileira de Educacao Especial, Vol. 23, Núm. 4, pp. 607-622
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Achievement of metabolic control among children and adolescents with type 1 diabetes in Spain
Acta Diabetologica, Vol. 54, Núm. 7, pp. 677-683
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Análisis de contenido cualitativo: estudio de la satisfacción de los usuarios sobre la presentación de un nuevo medicamento en la salud pública
La Práctica de la investigación cualitativa: ejemplificación de estudios (Ludomedia), pp. 50-85
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Análisis de la transformación digital de las Instituciones de Educación Superior: un marco de referencia teórico
EDMETIC, Vol. 6, Núm. 1, pp. 181-202
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Aplicaciones de Las Matemáticas a la Vida Diaria en Los Libros de Aritmética Españoles del Siglo XVI
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 31, Núm. 59, pp. 1082-1100
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Aplicación de app-inventor a la enseñanza de las matemáticas
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 276-283
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COMPARATIVE STUDY OF SYLLABUS STRUCTURE IN LATIN AMERICAN UNIVERSITIES
10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
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CREMADES GARCÍA, R.; JIMÉNEZ FERNÁNDEZ, C.M. "La biblioteca escolar a fondo: del armario al ciberespacio": Gijón: Trea, 2015. 238 pp.
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 74, pp. 83-86
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Caracterización de las reflexiones de estudiantes del máster en formación del profesorado de matemáticas de educación secundaria obligatoria y bachillerato sobre el recuerdo de su experiencia escolar en matemáticas de secundaria
Investigación en Educación Matemática XXI
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Carrillo, J.; Contreras, L. C.; Climent, N.; Montes, M. A.; Escudero, D. I. y Flores, E. (coords.) (2016) Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria. Madrid: Ediciones Paraninfo, S. A., 357 pp.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 23, pp. 334-336
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Champsaur Sicilia, Baltasar (2017) La escuela laica. Introducción de Antonio S. Almeida Aguiar. Las Palmas de Gran Canaria: Cabildo de Gran Canaria, 107 pp.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 23, pp. 336-338
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Collaborative work with Android Applications: research and practice
Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts
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Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante
Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 127-144
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Comunicación breve. Identidad profesional de futuros profesores de matemáticas de secundaria: una herramienta de análisis
VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas. Comunicaciones Breves 901-1000
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Creer y crear un mundo de hadas en "Paraíso inhabitado" de Ana María Matute
Épreuve de composition (París: Ellpses Édition Marketing, 2017), pp. 295-308
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Cómo escribir ficciones según Gonzalo Torrente Ballester: juego y literatura, las voces narrativas y las esferas de la realidad
Editorial Académica Española Letonia
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De la información a los datos: Un análisis de la práctica de los profesores con la ayuda de Atlas.TI
Boletín Redipe, Vol. 6, Núm. 8, pp. 74-84
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Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 50, pp. 77-88
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Differences between offensive and defensive ratings of rookies and sophomores in the NBA basketball league
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 17, Núm. 3, pp. 157-162