Escuela de doctorado
FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Publicaciones (157) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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3D Digitization and Prototyping of the Skull for Practical Use in the Teaching of Human Anatomy
Journal of Medical Systems, Vol. 41, Núm. 5
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A TV de Silvio Santos – estratégias mercadológicas na grade de programação do SBT: um enfoque quantitativo
Revista FAMECOS, Vol. 24, Núm. 1, pp. 23379
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A brief review of the ear recognition process using deep neural networks
Journal of Applied Logic, Vol. 24, pp. 62-70
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A quantitative approach to pre-service primary school teachers’ attitudes towards collaborative learning with video games: previous experience with video games can make the difference
International Journal of Educational Technology in Higher Education, Núm. 14
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Adaptabilidad, socialización y resiliencia: hacia un nuevo concepto de biblioteca
Revista general de información y documentación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 487-501
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Adaptación y validación del cuestionario: estilos de enseñanza (portilho/banas) en el contexto educativo español
Tendencias pedagógicas, Núm. 30, pp. 71-90
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Adjusting higher education competences to companies professional needs: A case study in an engineering master's degree
International Journal of Human Capital and Information Technology Professionals, Vol. 8, Núm. 1, pp. 66-78
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Algoritmos
Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 103, pp. 38-39
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An Unusual Occupant of the Pulmonary Artery
Archivos de Bronconeumologia, Vol. 53, Núm. 7, pp. 402-404
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Analysing the potential of Wikipedia for science education using automatic organization of knowledge
Program, Vol. 51, Núm. 4, pp. 373-386
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Análisis supervisado de sentimientos políticos en español: clasificación en tiempo real de tweets basada en aprendizaje automático
El profesional de la información, Vol. 26, Núm. 5, pp. 973-982
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Análisis, reflexiones y entornos del Periodismo de Datos
TecCom Studies: Estudios de Tecnología y Comunicación, Núm. 8, pp. 4-7
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Aportaciones de la ingeniería industrial en el desarrollo de materiales óseos para la formación médica
Técnica industrial, Núm. 316, pp. 36-40
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): evaluación desde la perspectiva de alumnos de Educación Primaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 35, Núm. 1, pp. 113-131
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Aprendizaje Basado en Retos en una asignatura académica universitaria
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, Núm. 25, pp. 1-8
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Aprendizaje, Innovación y Competitividad: la Sociedad del Aprendizaje
RED: revista de educación a distancia, Núm. 52
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Archivos sexuados: la documentación de la sexualidad y el género
Tabula: revista de archivos de Castilla y León, Núm. 20, pp. 13-24
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Augmented reality and pedestrian navigation through its implementation in m-learning and e-learning: Evaluation of an educational program in Chile
Computers and Education, Vol. 111, pp. 1-17
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Augmented reality in pedestrian navigation applied in a context of mobile learning: Resources for enhanced comprehension of science, Technology, engineering and mathematics
International Journal of Engineering Education, Vol. 33, Núm. 2, pp. 768-780
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Australia’s supervising teachers: motivators and challenges to inform professional learning
Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Vol. 45, Núm. 4, pp. 346-368