Ideología y educación análisis de los libros de lectura de la escuela primaria (1940-1975)
- Agustín Escolano Benito Director/a
Universidad de defensa: Universidad de Salamanca
Año de defensa: 1983
- Agustín Escolano Benito Presidente/a
- Joaquín García Carrasco Vocal
- Cirilo Flórez Miguel Vocal
- Nicolás Martín Sosa Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
ESTUDIO DE UNA EPOCA RECIENTE DE LA HISTORIA DE ESPAÑA A TRAVES DEL EXAMEN DE LOS LIBROS DE LECTURA UTILIZADOS EN NUESTRAS ESCUELAS DURANTE EL REGIMEN FRANQUISTA. SE COMPRUEBA QUE LOS LIBROS ACTUAN COMO TRANSMISORES DE LA IDEOLOGIA DOMINANTE EN EL PERIODO Y CONSTITUYEN UN ELEMENTO IMPREGNADOR IMPORTANTE DE LA EDUCACION.