Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación.
- Sala Bars, Ingrid
- Sánchez Fuentes, Sergio
- Giné Giné, Climent
- Díez Villoria, Emiliano
ISSN: 0718-5480, 0718-7378
Año de publicación: 2014
Volumen: 8
Número: 1
Páginas: 143-152
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista latinoamericana de educación inclusiva