GIPP: GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA PEDIÁTRICA
Argitalpenak (49) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2024
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Expertos por propia experiencia en Trastornos Mentales, ponentes en clases universitarias
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 219-234
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Perfiles de Personalidad en adolescentes con Trastornos por Ansiedad en Población General y Clínica
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 11, Núm. 1
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Scope of services provided to childhood cancer patients by the Brazilian Pediatric Palliative Care Network
Frontiers in Oncology, Vol. 14
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Validation of the inventory: lockdown and its impact on the university Community
BMC Public Health, Vol. 24, Núm. 1, pp. 1-9
2023
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Análisis de la satisfacción con la utilización de biofeedback para el registro de la respuesta fisiológica de universitarios participantes en el grupo de autocontrol y técnicas de estudio
XIX Encuentro de la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios
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Eficacia del EMDR en el Trastorno de Estrés Post-traumático: una Revisión Sistemática y Meta-análisis de Ensayos Clínicos Aleatorizados
Psicothema, Vol. 35, Núm. 4, pp. 385-396
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Entrenamiento en relajación muscular con y sin realidad virtual en el afrontamiento de la ansiedad ante la evaluación de estudiantes universitarios. Resultados de satisfacción
XIX Encuentro de la Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios
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Gender-based stereotyping in the Spanish artisan sector
Craft Research, Vol. 14, Núm. 1, pp. 117-138
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Prevalencia de Prototipos de Personalidad en Adolescentes
Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, Vol. 40, Núm. 2, pp. 11-22
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Rasgos de personalidad en adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Vol. 43, Núm. 143, pp. 55-71
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Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 16, Núm. 2, pp. 1-21
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Relación entre el tipo de apego y los eventos traumáticos vividos en adolescentes en riesgo psicosocial, en función del criterio tener o no tener Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Revista Iberoamericana de Psicología, Vol. 16, Núm. 2, pp. 101-121
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Religious-spiritual coping in family caregivers of Brazilian children and adolescents with cancer
Journal of Family Studies, Vol. 29, Núm. 5, pp. 2213-2227
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Resultados de la innovación docente en cuanto a la satisfacción con la enseñanza
XX Foro FECIES
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The Best and the Worst Things About the Hospital for Children with Cancer: A Qualitative, Interview-Based Study in a Spanish Hospital
Journal of Patient Experience, Vol. 10
2022
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Artes visuales en hospitales pediátricos. El papel del arte en el bienestar psicológico de los niños hospitalizados
Arte, individuo y sociedad, Vol. 34, Núm. 4, pp. 1479-1501
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Personalidad en adolescentes en muestra general y clínica
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 30, Núm. 3, pp. 743-756
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Pilot Study on the Effects of the Teaching Interpersonal Skills Program for Teens Program (PEHIA)
Frontiers in Psychology, Vol. 13
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Religious-spiritual experiences of family members and caregivers of children and adolescents with cancer
Palliative and Supportive Care, Vol. 20, Núm. 5, pp. 711-719
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The development of independence of people living with dementia while performing an artistic painting activity
Psychology, Society & Education, Vol. 14, Núm. 2, pp. 29-38