María Isabel Ramos Ruiz-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (25)

2020

  1. Indagando en el pasado: género y educación en el nacionalcatolicismo : la huella impresa en los cuadernos escolares

    Ediciones Universidad de Salamanca

  2. La formación patriótica en los cuadernos escolares durante el franquismo: el Día de la Hispanidad

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 35, pp. 17-46

2019

  1. La cultura escolar de la Segunda República española. Legislación, teoría y praxis escolar

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 37, Núm. 3, pp. 111-132

2017

  1. La formación práctica del magisterio republicano a través de los cuadernos de memorias

    Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017

  2. La intrahistoria escolar reflejada en los cuadernos: cuadernos de la escuela de Moreruela de Tábara (Zamora)

    Studia Zamorensia, Núm. 16, pp. 61-77

  3. La memoria de los maestros: la cultura empírica transmitida por los docentes

    Studia Zamorensia, Núm. 16, pp. 27-38

2016

  1. Catálogo, Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca, CEMUPE

    CEMUPE

  2. Catálogo: Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca (CEMUPE)

    Zamora : CEMUPE, 2016

  3. Centro Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca (CEMUPE)

    Los museos pedagógicos en España: entre la memoria y la creatividad (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 115-130

  4. Cuadernos de rotación en la actualidad: una experiencia guiada desde el CEMUPE

    Espacios y patrimonio histórico-educativo

2015

  1. Curso intergeneracional "La escuela que vivimos": descubriendo la escuela de nuestra infancia

    Universidad Pontificia de Salamanca

  2. Escribir en la escuela en tiempos de guerra

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 3, pp. 67-84

  3. La historia contada en los cuadernos escolares: escrituras al margen

    Los Libros de la Catarata

  4. Las lineas de investigación en patrimonio histórico educativo en el CEMUPE y sus colecciones educativas: (Centro-Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca)

    Congreso Internacional Museos Universitarios. Tradición y futuro: Madrid 3, 4, 5 diciembre 2014

2014

  1. El instituto, el aula y las relaciones entre los discentes: un marco de comprensión lleno de descripciones y sentimientos

    La historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos (Nau Llibres), pp. 131-155

  2. Estudio y catálogo del material científico de las Escuelas Normales de Zamora: [catálogo de la exposición] El Gusto por las Ciencias, Centro-Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca

    Zamora : CEMUPE, D. L. 2014

2013

  1. Estudio y catálogo de cuadernos escolares: Cuadernos del CEMUPE, Centro-Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca

    Zamora : CEMUPE, imp. 2013

  2. La estancia histórica de los Escolapios en el Real Monasterio de San Lorenzo del Escorial 1868-1875

    La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013

2011

  1. La memoria de la profesión: el oficio de maestro y las prácticas de enseñanza

    Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011

2010

  1. Las consignas politico-religiosas durante la etapa franquista en los cuadernos de rotation: curriculum oculto y explicito

    School exercise books: a complex source for a history of the approach to schooling and education in the 19th and 20th centuries: proceedings of a conference held in Macerata, Italy, Sept. 26-29, 2007 (Polistampa), pp. 237-256