Departamento
DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Publicaciones (92) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2013
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A descriptive analysis of Music therapy research in Europe
9th European Music Therapy Congress "Setting the Tone: Cultures of Relating and Reflecting in Music Therapy" (07. - 10. August 2013, Oslo, Norwegen)
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A tool to aid institutions recognize their employees competences acquired by informal learning
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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Adicción al móvil en alumnos de secundaria: efectos en la convivencia
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 3, Núm. 3, pp. 215-225
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Algorithmic errors: cognitive processes and educational actionse
Teoría de la educación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 215-235
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Análisis de factores asociados a las dificultades escolares en alumnos inmigrantes y de minorías: un estudio etnográfico
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 553-558
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Aplicación de un cuestionario de medición del rendimiento de los alumnos de 1º de ESO en geometría
Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 181-185
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Application of rubric in learning assessment: A proposal of application for engineering students.
ACM International Conference Proceeding Series
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Aprendizaje a través de proyectos colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 44
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Assessment-oriented Java development vs. Clickers' use in formal assessment of basic principles of dental radiology: The opinion of dentistry students
ACM International Conference Proceeding Series
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Autoevaluación de competencias informacionales en educación secundaria: propuesta de modelo causal desde una perspectiva de género
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 65, Núm. 2, pp. 111-126
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Collaborative work experiences in level 5 ICT Primary Schools
ACM International Conference Proceeding Series
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Competencia Lectora en estudiantes con implante coclear: Análisis de sus estrategias
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 1, Núm. 1, pp. 53-62
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Competencias comunicativas, convivencia e inclusión en el alumnado inmigrante
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 605-610
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Creencias, intenciones y prácticas en la enseñanza de la lengua escrita: estudio de caso.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 17, Núm. 2, pp. 327-345
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Day, C. (2011).Pasión por enseñar. La identidad personal y profesional del docente y sus valores. Madrid: Narcea. 210 pp.
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 14, Núm. 2, pp. 510-511
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Desafios en una escuela para todos: la diversidad lingüística y cultural
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas
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Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje
RED: revista de educación a distancia, Núm. 36
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Diagnóstico precoz y sistemas de cribado en los trastornos del espectro autista
Trastornos del espectro autista: detección, diagnóstico e intervención temprana (Pirámide), pp. 61-93
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Didáctica de las competencias básicas y su evaluación
Salamanca : Sindicato Independiente ANPE, 2013
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Diseño de un programa de promoción de competencias emocionales: la necesidad de formación del profesorado
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 243-248