Fachbereich
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN
Publikationen (40) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2013
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Afectos y sexualidad en la madurez y vejez
Universidad de Salamanca
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Análisis de la Escala de Soledad de De Jong Gierveld mediante el modelo de Rasch
Universitas psychologica, Vol. 12, Núm. 3, pp. 971-981
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Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria: una posible explicación para el nivel de competencia de los alumnos
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 25, Núm. 4, pp. 535-548
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Análisis preliminar de necesidades y apoyos para la acción tutorial en la Facultad de Psicología
Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca
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Arithmetic word problem solving: Evidence for a magnitude-based mental representation
Memory and Cognition, Vol. 41, Núm. 1, pp. 98-108
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Bienestar de las mujeres lesbianas en el medio rural: un estudio exploratorio
Revista de investigación en psicología, Vol. 16, Núm. 2, pp. 125-138
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Bienestar emocional en la vejez avanzada: estudio comparativo por edad y género
Psychology, Society & Education, Vol. 5, Núm. 1, pp. 41-57
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Cambiando las prácticas de aula: evidencias sobre los patrones de cambio más comunes y las condiciones que pueden propiciarlos
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
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Conductas de acoso sexual entre iguales: ¿tienen lugar dentro de los centros escolares?
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 273-280
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Conocimiento diferencial que tienen los jóvenes españoles sobre la web 2.0
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 689-694
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Cómo ayudan los profesores a interpretar los textos: cognición fría y cognición cálida
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
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Differences between young and old university students on a lexical decision task: Evidence through an ex-gaussian approach
Journal of General Psychology, Vol. 140, Núm. 4, pp. 251-268
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Efectos diferenciales en el desarrollo de competencias
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 45-48
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El discurso del profesor en el aula. durante la comprensión de problemas aritméticos
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
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Estructuras de participación en las lecturas colectivas en primaria y secundaria
Congreso Internacional sobre Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura (TAELEC 2013)
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Estudos sobre a utilização da web 2.0 na educação em Portugal (2008-2012)
EFT: Educação, Formação & Tecnologias, Vol. 6, Núm. 1, pp. 52-67
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Evaluación de la adquisición de competencias transversales en tres asignaturas de Grado de Psicología
Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca
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Evaluación de la calidad de varias asignaturas de grado y posgrado implementadas en la plataforma virtual Studium
Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca
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Evaluación del nivel de conocimientos sobre sexualidad de los estudiantes de Secundaria de Castilla y León. Implicaciones para la educación sexual
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 701-706
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Formación del profesorado en educación sexual: pasado, presente y futuro
Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 25, Núm. 1, pp. 35-42