Thèses dirigées (73) Thèses dirigées par des chercheurs du Département Voir les thèses soutenues

2023

  1. El libro y el lector: estudio de la percepción de la lectura digital en el ámbito académico

    Mastrobattista, Ludovica

    Dirigée par José Antonio Cordón García y Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
  2. Propuesta de un modelo con tecnología Blockchain para la evaluación de publicaciones científicas en entornos digitales: diseño y aplicación de algoritmos para la métrica, selección y evaluación

    Mangas Vega, Almudena

    Dirigée par José Antonio Cordón García y Raquel Gómez Díaz

2022

  1. Iconografía del libro en la pintura: desarrollo de un modelo para su catalogación y análisis

    REDONDO DÍAZ, CARLOS ALBERTO

    Dirigée par José Antonio Frías Montoya y ELVIRA JULIETA MIGUÉLEZ GONZÁLEZ
  2. La formación en competencia digital dirigida a los profesionales de la salud en el lugar de trabajo. Una propuesta de aprendizaje a través de la Biblioteca de Salud

    Fernández Luque, Antonia María

    Dirigée par Raquel Gómez Díaz

2021

  1. Bibliotecas invisibles: sistemas, ciudades y representaciones sociales de las bibliotecas públicas en el estado de Amazonas, Brasil

    PEREIRA MAGALHÃES, SORAIA

    Dirigée par José Antonio Frías Montoya
  2. O acesso à informação: estudo do caso das universidades federais brasileiras

    Costa Rosa, Tatiana

    Dirigée par María Manuela Moro Cabero

2020

  1. A natureza fenomenológica da mediação: contribuições para a mediação da informação

    Camargo de Oliveira, Heloá Cristina

    Dirigée par José Antonio Frías Montoya
  2. Lectura y lectores en la sociedad del conocimiento. El bestseller canónico. El caso de Harry Potter

    Muñoz Rico, María

    Dirigée par José Antonio Cordón García y María Araceli García Rodríguez

2019

  1. A biblioteca hospitalar na região centro de Portugal

    Pereira Saraiva, Rosa Maria

    Dirigée par José Antonio Frías Montoya
  2. Evaluación del impacto de las bibliotecas escolares en España: aproximación desde una doble perspectiva metodológica cuantitativa y cualitativa

    Albelda Esteban, Beatriz

    Dirigée par Marta de la Mano González
  3. Hacia un modelo hipermedia para la edición académica de textos musicales en la esfera digital basado en el estándar MEI (Music Encoding Initiative); integración de tradiciones ocultas dentro del paradigma de la edición social

    Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix

    Dirigée par José Antonio Cordón García y Raquel Gómez Díaz

2018

  1. Sítios educativos de apoio à aprendizagem no ensino primário e secundário em portugal: um estudo de desempenho e de usabilidade

    Santos, Ana Maria Monteiro

    Dirigée par José Antonio Cordón García y Raquel Gómez Díaz

2017

  1. "“In or out"": a Biblioteca Casa da Saudade: facilitadora da in-clusao dos/as seus/suas utlizadores/as imigrantes portugueses/as na cidade de New Bedford, estado de Massachusetts, Estados Unidos da América"

    Paiva Fernandes Carvalho, Maria José

    Dirigée par Genaro Luis García López
  2. El valor probatorio del documento electrónico en Colombia

    PULIDO DAZA, NELSON JAVIER

    Dirigée par María Manuela Moro Cabero
  3. Espacio compartido: Modelo de relación biblioteca - comunidad basado en la participación ciudadana y la teoría de los stakeholders

    Romeira de Sousa Guerreiro, João Luis

    Dirigée par Ana Belén Ríos Hilario
  4. O leitor social e as perspectivas do desenvolvimento da leitura a partir dos experimentos da fundación Germán Sánchez Ruipérez

    Rodrigues Dantas, Taisa

    Dirigée par José Antonio Cordón García y Raquel Gómez Díaz

2016

  1. Analise e redesenho de um sistema de informaçao clinica e gerencial: o caso do hospital de clinicas da universidade federal do Paraná

    Belo Chagas, Vera Lucia

    Dirigée par Marta de la Mano González y José Antonio Frías Montoya
  2. Ante el reto del EEES. Los CRAI

    Buitrago Rubira, Beatriz

    Dirigée par María Rosario Osuna Alarcón
  3. Asimilación y diseminación de los artículos derivados de las tesis doctorales en medicina en la literatura científica

    Echeverría Morrás, Mercedes

    Dirigée par José Antonio Cordón García
  4. Comparación de las políticas públicas para el fomento de la lectura en Chile y España. Alcance y resultados de las propuestas del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) entre los años 2000 y 2012.

    Salas Lamadrid, Consuelo

    Dirigée par José Antonio Cordón García