Institut
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Publikationen (37) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2002
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A general method for C-space evaluation and its application to articulated robots
IEEE Transactions on Robotics and Automation, Vol. 18, Núm. 1, pp. 24-31
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A web-based e-commerce facilitator intermediary for small and medium enterprises: A B2B/B2C hybrid proposal
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Vol. 2455, pp. 47-56
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Análisis de las variables que afectan al juego con desdoblamientos en balonmano y su aplicación al entrenamiento: estudio de un caso de alto rendimiento
RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 16, Núm. 1, pp. 34
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Bases de datos y recursos en internet de tesis doctorales
Revista española de documentación científica, Vol. 25, Núm. 2, pp. 195-202
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Bases de datos y recursos en internet de tesis doctorales
Revista española de documentación científica, Vol. 25, Núm. 1, pp. 95-106
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Campañas de prevención contra las drogas, ¿eficacia probada?
Zaguán, Núm. 22, pp. 4-5
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Caracterización pedagógica de los entornos virtuales de aprendizaje
Teoría de la educación, Núm. 14, pp. 67-92
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Catálogos colectivos de bibliotecas españolas en Internet
Revista española de documentación científica, Vol. 25, Núm. 3, pp. 321-328
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Comparación del índice de independencia en las actividades cotidianas pre y postquirúrgicas en pacientes con fracturas pertrocantéreas de cadera
Geriatrika, Vol. 18, Núm. 5, pp. 48-52
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Competencias docentes del profesor universitario para el uso didáctico de recursos tecnológicos, ante el Espacio Europeo de Educación Superior
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 14, pp. 31-50
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Educar en tiempos de transición: significación educativa de los pactos de la Moncloa
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 14, pp. 143-154
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El análisis del sistema de mensajes: Hacia una definición de la violencia desde el proyecto de Indicadores Culturales
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 14, Núm. 1, pp. 43-54
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El enclavado endomedular con tallos de Ender en las fracturas de la región trocantérea del fémur. ¿Un método terapéutico obsoleto?
Revista de Ortopedia y Traumatologia, Vol. 46, Núm. SUPPL. 1, pp. 17-25
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Estudio epidemiológico descriptivo de una serie de 624 fracturas extracapsulares del extremo proximal del fémur
Geriatrika, Vol. 18, Núm. 2, pp. 19-24
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Formación e inserción laboral: a vueltas con el mercado de trabajo
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 14, pp. 127-141
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Formación y profesionalización docente del profesorado universitario
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 20, Núm. 1, pp. 153-172
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Immunocytochemical evidence for growth hormone-releasing hormone in the tanycytes of the median eminence of the rat
Folia Morphologica, Vol. 61, Núm. 4, pp. 209-216
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Intervenciones mediáticas para la prevención del SIDA: la aproximación educación-entretenimiento
Revista española de drogodependencias, Núm. 3, pp. 397-406
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Intervención psicopedagógica en la enfermedad: Consulta de prediálisis
Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 5, Núm. 2, pp. 143-150
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Investigación educativa e Internet
XXI. Revista de educación, Núm. 4, pp. 25-42