GIRME
GRUPO DE INVESTIGACION RECONOCIDO DE MATEMATICA EDUCATIVA
Dissertationen geleitet (8) Dissertationen, die von den Mitgliedern der Gruppe geleitet wurden
2022
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Concepciones de los profesores universitarios de matemáticas sobre la implementación y uso de las TIC para la enseñanza de contenidos matemáticos
Villota Enríquez, Jakeline Amparo
unter der Leitung von MARÍA TERESA GONZÁLEZ ASTUDILLO
2021
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Concepción y representación de cantidades indeterminadas por estudiantes de primaria en contextos funcionales
Ayala Altamirano, C.
unter der Leitung von Marta Molina González -
Representaciones de generalización y estrategias empleadas en la resolución de tareas que involucran relaciones funcionales. Una investigación con estudiantes de Primaria y Secundaria
Ureña Alpízar, Jason de Jesús
unter der Leitung von Marta Molina González
2018
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Conocimiento conceptual del simbolismo algebraico adquirido por estudiantes de secundaria. Un estudio a través de la invención de problemas
Fernández Millán, Elena
unter der Leitung von Marta Molina González
2017
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Competencias TIC de los docentes de matemáticas en el marco del modelo Tpack. Una perspectiva para el desarrollo de buenas prácticas pedagógicas
ARÉVALO DUARTE, MAYRA ALEJANDRA
unter der Leitung von MARÍA TERESA GONZÁLEZ ASTUDILLO y FRANCISCO JAVIER TEJEDOR TEJEDOR
2016
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Enseñanza de los elementos notables del triángulo utilizando objetos de aprendizaje y LMS
Corcho Sánchez, Pedro Antonio
unter der Leitung von María José Cáceres García
2015
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La geometría analítica en los libros de texto para secundaria y universidad en España en el siglo XIX
Sánchez Sierra, Isabel M.
unter der Leitung von MARÍA TERESA GONZÁLEZ ASTUDILLO -
El estatus de la demostración matemática en el aula de una noción paramatemática al diseño de una ingeniería didáctica
Alvarado Monroy, Angelina
unter der Leitung von MARÍA TERESA GONZÁLEZ ASTUDILLO