Publicacións nas que colabora con José Antonio Cordón García (22)

2024

  1. Optimising textual analysis in higher education studies through computer assisted qualitative data analysis (CAQDAS) with ATLAS.ti

    JOTSE, Vol. 14, Núm. 2, pp. 622-632

2023

  1. El poder de la lectura: Geografías del libro, el lector y la edición en el ensayo y la literatura

    Marcial Pons

  2. Fuentes para el estudio de la traducción: métricas y altmétricas para la investigación

    Documentación aplicada a la traducción y a la interpretación: Estrategias, fuentes y recursos documentales (Trea), pp. 163-172

  3. Los patrones de lectura y escritura en el entorno académico: el escenario digital

    Investigación y buenas prácticas en educación lectora (Octaedro), pp. 25-38

  4. Los patrones de lectura y escritura en el entorno académico: el escenario digital

    Investigación y buenas prácticas en educación lectora (Octaedro Editorial)

  5. No leer: las nuevas formas de censura en el circuito bibliográfico y editorial

    Anuario ThinkEPI, Vol. 17, Vol. 1

  6. The socialization of reading and writing: fandom, networks and publishing visibility

    Texto Livre, Vol. 16

2022

  1. Fuentes de información y métricas de la investigación: La búsqueda del documento en el contexto del acceso abierto

    Pirámide

  2. La lectura (de libros) en la intemperie: sobre prácticas, métricas y prescripciones

    Anuario ThinkEPI, Vol. 16, Vol. 1

  3. Publishing, books and reading: Spaces of authorship, visibility, and socialisation

    El profesional de la información, Vol. 31, Núm. 2

  4. The socialization of reading and writing: fandom, networks and publishing visibility

    Texto Livre, Vol. 16

2021

  1. Las monografías científicas en el contexto de la ciencia abierta. El caso de la edición universitaria española

    Sob a lente da ciência aberta: olhares de Portugal, Espanha e Brasil (Imprensa da Universidade de Coimbra), pp. 337-364

2020

  1. Hacia una teoría del bestseller canónico: la constitución de un modelo estructural

    Revista general de información y documentación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 149-165

  2. J. K. Rowling, la Covid-19 y el mundo de la edición

    Anuario ThinkEPI, Vol. 14, Núm. 1

2019

  1. El autor como marca o las inestabilidades de la fama: el caso Rowling

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 18, Núm. 3, pp. 7-17

  2. Estrategias de los grandes grupos editoriales: desaparición de Círculo de Lectores y la Edición sí

    Anuario ThinkEPI, Vol. 13, Núm. 1

  3. Los sistemas de recomendación en el contexto editorial

    Lectura, sociedad y redes: colaboración, visibilidad y recomendación en el sistema del libro (Marcial Pons), pp. 187-234

2018

  1. Competencias digitales y nuevas alfabetizaciones en el entorno universitario

    Educación, literacidades y ciudadanía. Líneas actuales de debate (Uno editorial), pp. 96-111

  2. The diversification of scientific communication: New genders and new models in the context of the Digital Humanities

    ACM International Conference Proceeding Series

  3. Universo Roald Dahl: la magia a golpe de clic

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 311, pp. 67-71