Publicaciones (75) Publicaciones de Bienvenido Martín Fraile

2023

  1. 27. Álbum de bordados. La casa, lugar de la mujer

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Ediciones Trea S.L.), pp. 122-124

  2. El cuaderno como fuente primaria para el análisis de los modelos educativos en la escuela

    La escuela y el magisterio: lecturas históricas (Tirant Humanidades), pp. 149-177

  3. La formación de la infancia femenina reflejada en los cuadernos escolares del CEMUPE: la familia, la formación para el hogar, los principios de obediencia, el juego y las pautas sociales, la religión, la patria y la música

    Cabás, Núm. 29, pp. 55-76

  4. Musealización de un edificio modernista de Zamora para instalar el Centro-Museo Pedagógico de la Universidad de Salamanca

    Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 585-598

2022

  1. Actividades formativas y nuevas experiencias educativo-docentes desarrolladas en el CEMUPE

    Cabás, Núm. 28, pp. 173-186

  2. El cuaderno de rotación, reflejo de la política en la práctica educativa

    Educación en la sociedad global: lecturas de la agenda política y social (Octaedro), pp. 121-137

  3. Prácticas en agricultura

    Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE

2021

  1. La Enciclopedia Álvarez en su contexto

    Studia Zamorensia, Núm. 20, pp. 13-20

  2. La escuela elemental femenina del nacionalcatolicismo a través de los cuadernos escolares

    Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 139-151

  3. Los cuadernos y otros documentos escolares

    El Patrimonio histórico educativo: Memorias de ayer y reflexiones de hoy (Consejería de Educación y Formación Profesional Profesional), pp. 217-224

  4. Trayectoria socio-histórica en la incorporación de la perspectiva de género al sistema educativo y a la formación inicial del profesorado

    Estudios interdisciplinares de género (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 663-677

2020

  1. Construcción de la variable género y su transcendencia en los procesos educativos de ámbito escolar

    Estudios interdisciplinares de género (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 371-383

  2. Indagando en el pasado: género y educación en el nacionalcatolicismo : la huella impresa en los cuadernos escolares

    Ediciones Universidad de Salamanca

  3. La formación patriótica en los cuadernos escolares durante el franquismo: el Día de la Hispanidad

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 35, pp. 17-46

  4. Teaching-life Histories: An Analysis of Initial and Continuing Training for Twenty-first century Teachers

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 159-178

  5. The teaching profession in xxist century spain described through teacher testimonies

    History of Education and Children's Literature, Vol. 15, Núm. 1, pp. 737-751

2019

  1. La cultura escolar de la Segunda República española. Legislación, teoría y praxis escolar

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 37, Núm. 3, pp. 111-132

2018

  1. Diálogo con la cultura escolar del pasado desde el presente

    La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio (FahrenHouse Ediciones), pp. 847-856

2017

  1. La formación práctica del magisterio republicano a través de los cuadernos de memorias

    Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017

  2. La intrahistoria escolar reflejada en los cuadernos: cuadernos de la escuela de Moreruela de Tábara (Zamora)

    Studia Zamorensia, Núm. 16, pp. 61-77