Escuela de doctorado
TRADICIÓN LITERARIA, CULTURA ESCRITA Y HUMANIDADES DIGITALES
Tesis dirigidas (22) Tesis dirigidas por miembros de Escuela de doctorado
2023
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El libro y el lector: estudio de la percepción de la lectura digital en el ámbito académico
Mastrobattista, Ludovica
Dirigida por José Antonio Cordón García y Javier Félix Merchán Sánchez-Jara
2022
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Análisis macrotextual, terminológico y traductológico de los textos farmacéuticos y estudio de campo de la traducción farmacéutica en España
Bautista Becerro, Francisco
Dirigida por María Ángeles Recio Ariza y Margarita Valero Juan -
I volgarizzamenti toscani della "formula vitae honestae" di Martino di Braga: edizione critica e commento
Colombo, Michele
Dirigida por Juan Miguel Valero Moreno -
Las colocaciones verbo-nominales en Rootless y The Picture of Dorian Gray y su traducción a las variedades transnacionales de Colombia y España: un estudio basado en corpus
Valencia Giraldo, María Victoria
Dirigida por María Ángeles Recio Ariza
2021
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La camorra napolitana. Historia y representación en la literatura, el cine y la música: "Gomorra", de Roberto Saviano. Análisis de una adaptación cinematográfica
García Pérez, María Isabel
Dirigida por Laureano Núñez García -
La recepción editorial y crítica de la narrativa contemporánea china en España
XUE, Yutong
Dirigida por María José Rodríguez Sánchez de León -
Los estudios hispánicos como puente: coordinación y análisis de la calidad de actividades didácticas colectivas de difusión de la narrativa oral china
Giménez Doblas, Nicolás
Dirigida por Vicente José Marcet Rodríguez
2020
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Estudio arquetípico y mitocrítico sobre la mujer en la literatura medieval francesa (siglos XII-XV)
MONDÉJAR MANZANARES, MARÍA ROSARIO
Dirigida por Elena Llamas Pombo -
La interlengua y el proceso de adquisición de la competencia escrita de estudiantes chinos de español. Estudio contrastivo y análisis de errores
Ma, Shumin
Dirigida por Vicente José Marcet Rodríguez
2019
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Estudio comparativo de oraciones compuestas en español y en chino mandarín: propuestas didácticas para los sinohablantes
Geng, Zhen
Dirigida por Vicente José Marcet Rodríguez
2018
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El pensamiento político-religioso y el discurso de estado en el marruecos postcolonial
Fernández Fonfría, Lidia
Dirigida por Miguel Angel Manzano Rodríguez -
La 'Formula uitae honestae' de Martin de Braga y el Libro de las cuatro virtudes de Alfonso de Cartagena. Edición y estudio
Ranero Riestra, Laura
Dirigida por Juan Miguel Valero Moreno y José Carlos Martín Iglesias -
“generación-21”: los temas de la narrativa canaria del siglo xx al xxi
Domínguez Suria, Sinesio Vicente
Dirigida por María José Rodríguez Sánchez de León
2017
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Causa de la fundación de las escuelas, de mār barḥadbšabbā’ ‘arbāyā’: traducción anotada y estudio del léxico educativo sobre la escuela de nísibis
GARCIA GONZALEZ, VEGA MARIA
Dirigida por Efrem Yildiz Sadak -
La ficcionalidad como fenómeno de significación: hacia un paradigma biopolítico de la ficción literaria narrativa
Amores Fúster, Miguel
Dirigida por María José Rodríguez Sánchez de León -
Las relaciones de sucesos en la colección de jesuitas de la biblioteca de la real academia de la historia (1600-1650): catálogo completo junto con el estudio y edición de las relaciones sobre milagros
Sánchez Iglesias, Alicia
Dirigida por María Sánchez Pérez
2016
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Aproximación a la situación sociolingüistica de Tánger-Arcila: análisis variacional a partir de un corpus de léxico disponible árabe marroquí
Gago Gómez, Laura
Dirigida por Miguel Angel Manzano Rodríguez y María Carmen Fernández Juncal
2015
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Apócrifos y apocalípticos: angelología y demonología en los libros de Henoc
Santos Carretero, Carlos
Dirigida por Efrem Yildiz Sadak
2011
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L'interculturel à travers le multimédia dans l'enseignement du français langue étrangère
Rivero Vilá, Isabel
Dirigida por Elena Llamas Pombo -
Refranes y refranes modificados en la prensa alemana: propuestas prácticas de traducción al español a partir de ejemplos de la Süddeutsche Zeitung
Fernández Alvarez, Eva
Dirigida por María Ángeles Recio Ariza