INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INTEGRACIÓN EN LA COMUNIDAD

2016

1. A3bycomp: A software tool to help social organizations to manage skills

   ACM International Conference Proceeding Series

2. A3bycomp: A software tool to help social organizations to manage skills

   Proceedings, TEEM '16

3. Actividades significativas en el entorno social del alumnado de Imagen Personal

   Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

4. Afrontamiento de la ansiedad ante los exámenes universitarios mediante un programa de inoculación del estrés: Caso clínico

   Psicología y educación: presente y futuro

5. Algunas evidencias prácticas en el análisis de una asignatura a través de la metodología Blended Learning

   Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

6. Aplicación de una escala de valoración las competencias transversales en el marco de la educación superior

   Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016

7. Aprendiendo habilidades terapéuticas con herramientas multimedia: experiencia práctica con estudiantes del Máster en Psicología General Sanitaria

   Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

8. Barreras y facilitadores para el desarrollo de prácticas inclusivas en la Universidad: un estudio preliminar

   Renovación pedagógica en Educación Superior

9. Competencia digital y TIC: claves de la ciudadanía digital y requisitos para el futuro profesorado

   Congreso Internacional Educación y Tecnología (EDUTEC)(19º. 2016. Alicante, España)

10. Conducta exploratoria en alumnos de Formación Profesional

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

11. Desarrollo e implementación de encuestas virtuales para la evaluación y autoevaluación de competencias profesionales en estudiantes del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

    Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social Aprendizaje con TIC

12. Entrenamiento en competencias transversales para la realización de trabajos fin de master: Desafíos y evidencias

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

13. Estilos de Aprendizaje y Perfiles Sociológicos en Estudiantes Universitarios

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

14. Estudio de usabilidad de la red social privada SocialNet mediante evaluación heurística

    Actas del XVII Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador. Interacción 2016

15. How wiki-based tasks, and forums favor university students' writing skills and promote collaborative autonomy

    ACM International Conference Proceeding Series

16. Interacción docente y discente en procesos formativos universitarios. Contextos virtuales de aprendizaje

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

17. La Metodología Blended Learning en el Grado de Maestro en Educación Primaria: una Propuesta y Algunas Evidencias

    VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas

18. La Universidad es inclusiva? Análisis de la percepción de profesores y alumnos universitarios

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

19. La inclusión educativa en el marco de la actividad física y del deporte. Actitudes, valores y normas

    Edunovatic 2016. I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC: del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas

20. Methodological triangulation as a research strategy in educational innovation processes: Case study of the blearning methodology in the university context

    ACM International Conference Proceeding Series