Argitalpenak (46) Elena Ramírez Orellana argitalpenak

2024

  1. Alfabetización inicial y conocimiento matemático. Confluencia de prácticas en Educación Infantil

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 23, Núm. 2

  2. Primeros pasos hacia la alfabetización inicial

    Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

2022

  1. Las prácticas de enseñanza durante la COVID19 desde la voz de las docentes: estudio exploratorio

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 87

2019

  1. Y llegaron las TIC: ¿qué cambia en el aula?

    La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades (Calambur), pp. 163-181

2016

  1. Análisis comparativo de las prácticas docentes con recursos TIC. Estudio de casos con profesores de Infantil, Primaria y Secundaria

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 11-29

  2. La narración en procesos de alfabetización inicial en un programa de biblioteca

    Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 15, Núm. 2, pp. 50-66

  3. Recepción y asimilación de las tecnologías en centros escolares: El proyecto «El rincón del ratón»

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 337-358

2014

  1. La experiencia de aprender y los vehículos del saber en las escuelas

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 447, pp. 74-77